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  • Position beziehen, Haltung zeigen!?
    Position beziehen, Haltung zeigen!?

    Position beziehen, Haltung zeigen!? , Inwiefern können, wollen und sollten sich Wissenschaftler:innen in ihrer professionellen Rolle gegenüber ihren Feldern und zu ethischen oder politischen Fragen öffentlich positionieren? Und wie wirkt sich dies auf unterschiedliche Aspekte des Forschungsprozesses und die anschließende Dissemination der Ergebnisse aus? Die Beiträge des Bandes beleuchten diese Fragen, die in beiden ethnologischen Disziplinen seit Jahrzehnten Gegenstand methodologischer und forschungSethischer Debatten sind, sowohl theoretisch als auch anhand konkreter Fallstudien. Sie beziehen sich dabei auf so unterschiedliche Felder wie Forschungen in Palästina, Präimplantationsdiagnostik, Volkstanz oder Ethnografien von Jugendbanden und rechten Bewegungen. Die dabei aufscheinenden Dilemmata und Zielkonflikte, Lösungsansätze und Formen des Umgangs mit dem Themenkomplex zeigen, dass Positionierungen und Haltungen oftmals selbst Effekte des Forschungsprozesses sind. Sie sind nicht vorab gegeben, sondern entfalten sich unter jeweils spezifischen Rahmenbedingungen und Situiertheiten dynamisch in der Interaktion zwischen Forschenden, Feldpartner:innen und institutionellen wie gesellschaftlichen Kontexten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 36.90 € | Versand*: 0 €
  • Hares, Michaela: Suchen Finden Zeigen
    Hares, Michaela: Suchen Finden Zeigen

    Suchen Finden Zeigen , Nasenarbeit für Hunde ist in aller Munde: Die Faszination dessen, was die Hundenase alles leisten kann, wächst ständig und immer neue Anwendungsmöglichkeiten in der Praxis werden erkannt. In den letzten Jahren hat eine erhebliche Professionalisierung der Spürhundearbeit sowohl durch neue wissenschaftliche Forschungsarbeiten als auch durch verbessertes Training stattgefunden. Drei der besten und langjährigsten Spürhundetrainerinnen aus dem deutschsprachigen Raum haben nun ihr geballtes Wissen in einem Buch zusammengetragen, um die Grundlagen, die Methodik, den schrittweisen Aufbau für den gewählten Zielgeruch und die Evaluation der Einsatzfähigkeit ausführlich für alle Interessierten zugänglich zu machen. Am Beispiel von Bettwanzen-, Schimmel-, Trüffel- und Borkenkäferspürhunden wird der Trainingsaufbau exemplarisch dargelegt, wobei schnell klar wird, dass das Prinzip, einmal richtig verstanden, auf jeden Zielgeruch anwendbar ist - ganz gleich, ob dein Hund später etwa invasive Pflanzen, versteckte Geldscheine, Allergieauslöser oder Rehkitze im Feld anzeigen soll. Egal, ob du professionell mit Spürhunden arbeitest oder nur die Möglichkeiten des Machbaren kennenlernen und deinen Hund anspruchsvoll beschäftigen möchtest: Hier findest du eine kompetente und ausführliche Anleitung auf der Höhe der Zeit, die keine Fragen offenlässt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 38.00 € | Versand*: 0 €
  • 3x Cordes Mini Funk Rauchmelder CC-80 Feuer Melder Brandmelder Feueralarm Alarm
    3x Cordes Mini Funk Rauchmelder CC-80 Feuer Melder Brandmelder Feueralarm Alarm

    3x Cordes Funk Rauchmelder CC-80 Das Unternehmen Cordes-Vertriebsgesellschaft mbH wurde 1984 gegründet mit einer obersten Priorität: Kundenzufriedenheit. Das heißt zugleich höchste Qualität. Cordes ist einer der Marktführer für die Ausstattung von Wohnun

    Preis: 51.99 € | Versand*: 5.95 €
  • 2x Cordes Mini Funk Rauchmelder CC-80 Feuer Melder Brandmelder Feueralarm Alarm
    2x Cordes Mini Funk Rauchmelder CC-80 Feuer Melder Brandmelder Feueralarm Alarm

    2x Cordes Funk Rauchmelder CC-80 Das Unternehmen Cordes-Vertriebsgesellschaft mbH wurde 1984 gegründet mit einer obersten Priorität: Kundenzufriedenheit. Das heißt zugleich höchste Qualität. Cordes ist einer der Marktführer für die Ausstattung von Wohnun

    Preis: 39.99 € | Versand*: 5.95 €
  • Wie betätigt man einen Feuerlöscher richtig, um ein Feuer zu löschen?

    Um einen Feuerlöscher richtig zu betätigen, muss man zuerst die Sicherung entfernen. Dann den Feuerlöscher auf das Feuer richten und den Hebel drücken, um das Löschmittel freizusetzen. Dabei sollte man in einer gleichmäßigen Bewegung von links nach rechts sprühen, bis das Feuer gelöscht ist.

  • Wo befindet sich der nächste Notausgang in diesem Gebäude? Können Sie mir den Weg zum nächsten Notausgang zeigen?

    Der nächste Notausgang befindet sich am Ende des Flurs links. Ich kann Ihnen gerne den Weg dorthin zeigen. Folgen Sie mir bitte.

  • Wie funktioniert ein Feuerlöscher und welche Arten von Feuer kann er löschen?

    Ein Feuerlöscher funktioniert, indem er einen speziellen Löschstoff auf das Feuer sprüht, um die Sauerstoffzufuhr zu unterbrechen. Es gibt verschiedene Arten von Feuerlöschern, die für unterschiedliche Brandklassen geeignet sind: A (feste Stoffe wie Holz oder Papier), B (brennbare Flüssigkeiten wie Benzin), C (elektrische Brände) und D (Metalle).

  • Kann die Feuerwehr uns beeindruckende Bilder zeigen, um uns abzuschrecken?

    Die Feuerwehr hat in erster Linie die Aufgabe, Menschen in Not zu helfen und Brände zu löschen. Es ist nicht ihre Absicht, Bilder zu zeigen, um Menschen abzuschrecken. Vielmehr liegt der Fokus darauf, über Gefahren aufzuklären und Präventionsmaßnahmen zu fördern, um Unfälle und Brände zu vermeiden.

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  • Feuer, Brandschutz & Feuerwehr in der Grundschule (Harms-Fitzner, Sybille)
    Feuer, Brandschutz & Feuerwehr in der Grundschule (Harms-Fitzner, Sybille)

    Feuer, Brandschutz & Feuerwehr in der Grundschule , Setzen Sie das beliebte Thema Feuer und Feuerwehr im Sachunterricht der Grundschule handlungsorientiert, mit Experimenten und mit starkem Bezug zur Lebenswirklichkeit der Kinder um. Das besondere Plus: Plakat zum richtigen Verhalten im Brandfall fürs Klassenzimmer! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage 2023, Erscheinungsjahr: 202303, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Harms-Fitzner, Sybille, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage 2023, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. und 4. Klasse; Grundschule; Mensch und Gemeinschaft; Sachunterricht, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Feuer / Kindersachbuch, Jugendsachbuch~Sachunterricht / Lehrermaterial~Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Kinder/Jugendliche: Sachbuch~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Länge: 299, Breite: 211, Höhe: 12, Gewicht: 285, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000062700001 9783403078692-2 B0000062700002 9783403078692-1, Vorgänger: 5343640, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 26.40 € | Versand*: 0 €
  • Klatt, Sara: Das Land, das ich dir zeigen will
    Klatt, Sara: Das Land, das ich dir zeigen will

    Das Land, das ich dir zeigen will , Eine junge Frau auf den Spuren ihres Großvaters - eine Suche nach dem, was Verbundenheit wirklich bedeutet »Das Israel meines Großvaters von 1948 ist ein anderes, als das meines Vaters von 1961. Es ist wieder ein anderes, als das Israel meiner Kindheit oder das meiner Jugend und es ist ein anderes Israel, als das von heute.« Israel - das Land, das sie als Kind oft besuchte, da ein Teil ihrer Familie hier vor Jahrzehnten Zuflucht fand. Es ist das Land der Menschen, die S. durch Erzählungen ihres Großvaters kennenlernte, und gleichzeitig der Menschen, denen sie heute beim Trampen zwischen Tel Aviv und Jerusalem begegnet. Früher, da gab es den Untergrundkämpfer Jitzchak, der Tomaten in der Wüste überleben lassen konnte. Es gab Eva und Zwi Goldberg, die ihre Sehnsucht nach der alten Heimat mit deutschen Rosen zu besänftigen versuchten. Heute ist da Mohammad, der in einem Techno-Club auflegt und nicht über seine jüdische Exfreundin hinwegkommt. Es gibt den Siedler Rafi und den Beduinen Abdallah, die wie Zwillingsbrüder aussehen, aber keine sind. Und es gibt den Cafébesitzer Lior, der davon träumt, mit seiner Tochter einen Roadtrip in einem himmelblauen VW-Bus zu machen. Und während S. immer mehr über das Leben dieser Menschen lernt, eröffnet sich ihr Stück für Stück die eigene Geschichte, die ihres Vaters, ihres Großvaters - und ihr eigener Platz in diesem Land. Sara Klatt zeigt uns ein Land, so vielschichtig wie seine Bewohner, und nimmt uns mit auf eine außergewöhnliche Reise durch das heutige und das vergangene Israel. Ein Land voller Lebendigkeit. Aber auch ein Land zwischen Traum und Trauma. »Ein famoser Erstling. Klar, ehrlich, spannend. Wir wollen noch mehr von Sara Klatt lesen.« Rafael Seligmann »Dieses Buch macht einen fertig! Sara Klatt entfaltet ihre Geschichte erst sanft, dann durchdringend, und verwebt Vergangenheit und Gegenwart zu einem bildgewaltigen und sprachlich herausragenden Roman. Große Leseempfehlung!« Joana Osman , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 24.00 € | Versand*: 0 €
  • Gefühle zeigen - Gewalt vermeiden (Jennewein, E.~Schiwy, M.~Töpelmann, R.)
    Gefühle zeigen - Gewalt vermeiden (Jennewein, E.~Schiwy, M.~Töpelmann, R.)

    Gefühle zeigen - Gewalt vermeiden , Als Lehrkraft stehen Sie immer wieder vor der Herausforderung, ein soziales Miteinander der Schüler zu fördern. Wie können Grundschulkinder lernen, bestimmte Regeln einzuhalten? Wie lassen sich Konfliktlösungsstrategien näherbringen? Können Empathie, persönliche Verantwortung und Kooperationsbereitschaft im normalen Schulalltag vermittelt werden? Das Buch zeigt anschaulich, wie dies gelingen kann unter Berücksichtigung verschiedener Fachanteile wie Deutsch, Sachunterricht, Sport, Musik, Kunst und über alle vier Grundschuljahre hinweg. Nach Entwicklungsstufen gestaffelt finden Sie hier eine Fülle konkreter Unterrichtsvorschläge und Ideen für Interaktionsspiele, die sofort einsetzbar sind. So lernen die Kinder zunächst durch einfache Übungen, Gefühle und Bedürfnisse besser zu erkennen und klarer auszudrücken. Geschichten zeigen ihnen, wie sie selbst in Konfliktsituationen Stress abbauen können. Mithilfe der ansprechenden Kopiervorlagen und Materialien werden die Schüler angeleitet, eigenständig konstruktive Regeln zu finden und vielfältige Rituale bzw. Regulierungsmöglichkeiten bei Konflikten auszuprobieren und anzuwenden. Fit für den Schulalltag heißt fit fürs Leben, denn Sozialkompetenz ist nicht nur in der Schule gefragt! Dieser Band enthält: - Unterrichtsvorschläge als flexibel einsetzbare Bausteine - zahlreiche Unterrichtmaterialien und Arbeitsblätter - Anleitungen für Interaktionsspiele, Geschichten, Lieder , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachauflage, Erscheinungsjahr: 20180919, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Jennewein, E.~Schiwy, M.~Töpelmann, R., Auflage/Ausgabe: Nachauflage, Seitenzahl/Blattzahl: 116, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Sozialkompetenz & Klassenklima; Umgang mit Konflikten, Fachschema: Gewalt / Unterrichtsmaterial~Kompetenz / Soziale Kompetenz~Soziale Kompetenz~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Sozialpädagogik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 359, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 26.99 € | Versand*: 0 €
  • Eichner Brandschutz-Winkelschild Feuerlöscher
    Eichner Brandschutz-Winkelschild Feuerlöscher

    Eigenschaften: Brandschutz-Winkelschild "Feuerlöscher" Für Innen- und Außenbereiche In verschiedenen Größen verfügbar Rot Maße 15 x 15 cm Material Aluminium Techn. Eigenschaften geprägt Langnachleuchtend Lieferumfang: Eichner Brandschutz-Winkelschild Feuerlöscher

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  • Schützt ein Rauchmelder vor Feuer?

    Ein Rauchmelder allein schützt nicht vor Feuer, aber er kann Leben retten, indem er frühzeitig vor Rauchentwicklung warnt. Wenn ein Feuer ausbricht, erkennt der Rauchmelder den Rauch und gibt ein lautes Alarmsignal ab, um die Bewohner zu warnen und ihnen genügend Zeit zu geben, das Gebäude sicher zu verlassen. Es ist wichtig, dass in jedem Raum, insbesondere in Schlafzimmern und Fluren, Rauchmelder installiert sind, um die Sicherheit zu erhöhen.

  • Was ist die effektivste Methode, um einen Feuerlöscher zu verwenden und ein Feuer sicher zu löschen?

    1. Zuerst den Feuerlöscher greifen und die Sicherheitsnadel entfernen. 2. Den Feuerlöscher auf das Feuer richten und den Hebel drücken, um das Löschmittel freizusetzen. 3. Den Feuerlöscher von der Basis des Feuers aus in einer schwenkenden Bewegung bewegen, um das Feuer zu ersticken.

  • Was ist die optimale Art und Weise, einen Feuerlöscher zu verwenden, um ein Feuer effektiv zu löschen?

    1. Zuerst den Feuerlöscher greifen und Sicherheitsabstand einhalten. 2. Den Sicherheitsstift ziehen und den Feuerlöscher auf das Feuer richten. 3. Den Hebel drücken und das Feuer mit einer seitlichen Bewegung löschen.

  • Was sind die wichtigsten Verhaltensanweisungen in Bezug auf Feueralarm und Evakuierung?

    1. Bei Feueralarm sofort Ruhe bewahren und den nächstgelegenen Notausgang aufsuchen. 2. Keine Aufzüge benutzen, sondern Treppen benutzen. 3. Den Anweisungen des Sicherheitspersonals folgen und sich am Sammelpunkt außerhalb des Gebäudes versammeln.

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